A. Блок информации и идей
Если бы пиратам несколько веков назад сказали, что однажды человечество будет плавать не только по морям и океанам, но и «бороздить просторы Интернета», а место воды займёт эта сеть, которая является «информационным океаном», вероятно, они искали бы другие сокровища (на этот раз – технологические), чтобы справиться с вызовами киберпространства.
Веб-инструменты – это приложения, которые используются в Интернете. Последней известной версией являются инструменты Web 3.0, которые представляют собой ряд технологий и концепций, определяющих отношения пользователей Интернета и самого Интернета. К инструментам Web 3.0 относятся, например, искусственный интеллект, виртуальные помощники, виртуальная и дополненная реальность; Термин Web 2.0, который обозначает целый ряд интерактивных и совместных продуктов Интернета, появился в 2004-2005 годах. Автором и популяризатором термина Web 2.0 считается Тим О’Райли.
До появления второго поколения Web существовало поколение Web 1.0 – статичные приложения, которые предлагали информацию в одностороннем порядке. В отличие от них, сайты поколения Web 3.0 и 2.0 рассчитаны на большую аудиторию, которая может взаимодействовать в реализации определённых преобразований или обмениваться информацией. Они основаны на открытом общении, на возможности делиться контентом и/или информационными ресурсами, либо же данными, опубликованными другими людьми. Сам пользователь/пользовательница при этом играет важную роль, будучи активным(ой) и вовлечённым(ой) в создание продукта. Для поколения Web 3.0. характерен совместный и коллективный интеллект, который стимулирует интернет-сообщество к созданию контента.
Вот несколько бесплатных, интересных и полезных платформ, которые можно использовать в школе.
Облако слов или тегов (https://wordart.com/) – это инструмент, который мы уже использовали в рамках темы «Я – цифровой гражданин!». С его помощью можно создать изображение ключевых слов, связанных одним лексическим полем и оформленных в оригинальной графической форме.
Vocaroo (https://vocaroo.com/) это инструмент поколения Web 2.0, который позволяет бесплатно записывать аудио сообщения и сохранять их в формате MP3 онлайн в виде ссылки. Vocaroo может помочь в подготовке и презентации устного выступления, создании приветственного сообщения, адресованного читателям и читательницам блога класса, объяснении задачи или описании проекта, которым будут заниматься несколько участников/участниц.
Padlet (https://padlet.com/auth/login) это онлайн-приложение, которое позволяет пользователям/пользовательницам легко общаться и выражать своё мнение по общей теме, используя виртуальную доску. Место для общения в этой программе называется «стена», на которой пользователи/пользовательницы могут публиковать короткие текстовые сообщения, изображения, видеоклипы. Padlet можно использовать для мозгового штурма, размещения полезных ссылок, новых слов, терминов или комментариев на определённую тему.
Storyjumper (https://www.storyjumper.com/book/search) – инструмент второго поколения, который применяется для создания электронных книг с изображениями и текстом. Этот инструмент предоставляет учителям, учащимся и даже родителям увлекательный набор инструментов для создания рассказов, презентаций или цифровых историй. Storyjumper даёт возможность учащимся активно участвовать в творческом процессе, дарит радость от создания книг с иллюстрациями, их распространения среди друзей и размещения в личном блоге.
Blabberize (https://blabberize.com/) это также инструмент второго поколения, с помощью которого пользователь/пользовательница может заставить картинки забавно говорить. По сути, Blabber – это 2D-изображение или фотография, связанная с коротким аудио-текстом. Загрузите фотографию онлайн, выберите область, которая будет двигаться и добавьте голос. В результате получается персонализированный аватар, который может говорить от имени писателя/писательницы, литературного персонажа, актёра/актрисы или даже домашнего животного.
Перейдите по ссылкам к предложенным учебным видео и узнайте, как создать blabber с помощью Blabberize или электронную книгу с помощью Storyjumper .