- больше деталей о его специфике и развитии во времени;
- об изменениях, которые оно произвело в обществе и в нашей повседневной жизни;
- о его использовании сегодня;
- о его целевой аудитории.
Включи информацию в портфолио и используй её на уроках. Поделись информацией с друзьями, семьёй.
ОПЦИОНАЛЬНО (ДОПОЛНИТЕЛЬНО)
Индивидуальный проект «Воспоминания об истории СМИ глазами моего народа»
- Поговори с бабушками и дедушками, а также другими родственниками преклонного возраста, и узнай, какие у них первые воспоминания о появлении радио и телевидения. Насколько доступными были эти СМИ в то время?
- Какие первые медиапродукты (названия передач, мультфильмы, фильмы и т. д.) им запомнились?
- Узнай, хранятся ли у них старые радиоприёмники, телевизоры, фотографии и т. д.
- Сделай заметки и подготовь презентацию для одноклассников/одноклассниц, принеся фотографии или даже старые экспонаты.
- Представь одноклассникам /одноклассницам свою версию «живой истории СМИ».
|
 |
