• Discutați după următorul algoritm:

– Ai fost vreodată hărțuit/hărțuită, intimidat/intimidată sau agresat/agresată? (Sau, poate, ai fost martor/martoră la o agresiune?)
– Dacă da, cine au fost cei/cele care te-au agresat, hărțuit? Îi cunoșteai?
– De ce, pentru ce ai fost hărțuit/hărțuită?
– În ce mod, cât timp și unde s-a întâmplat?
– Cum ai reacționat și, respectiv, ai acționat?
– Cu cine ai vorbit despre ceea ce ți s-a întâmplat?
– Cine sau ce te-a ajutat să depășești această situație?

• Prezentați în plen situația de hărțuire despre care vreți să vorbiți.
• Observați imaginile.

– Scrieți, în caseta alăturată, ce credeți că semnifică.
– Unde are loc acțiunea de intimidare?
– Cine este agresorul/agresoare și cine este victima?
– Ce soluții propuneți?